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Leitsatz

Bei unserer Arbeit mit den Kindern wird jedes von ihnen als eigenständige Persönlichkeit mit unterschiedlichen Eigenschaften, Fähigkeiten und Fertigkeiten ernst genommen.

Jedes Kind wird individuell mit seinen Stärken und Schwächen angenommen und bekommt bei uns die Möglichkeit, seine eigenen Erfahrungen zu machen.

Der situations- und lebensbezogene Ansatz ist der Ausgangspunkt unserer pädagogischen Arbeit, im Mittelpunkt steht dabei das Kind mit seinen Bedürfnissen, Interessen und Erfahrungen.